“孩子就是一棵棵小樹苗，需要澆水，需要呵護，需要修剪，然后要做的就是慢慢地、安安靜靜地等待他長高?！边@是東河區第一幼兒園老師張麗娜經常說起的一句話。也是憑借著這份愛心、耐心、細心、責任心，八零后的張麗娜老師成為了孩子們眼中的夢想護航者。
高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人，才可以教育孩子?！弊鳛橐幻變航處?，張麗娜工作中熱情、認真，用平和的心態、飽滿的熱情、真誠的態度對待每一位孩子、每一位家長。教學中，她認真探索，努力鉆研，善于結合孩子的性格特點及興趣點，在教學形式上進行創新、改革，力求做到課程游戲化。以“把生活還給孩子，讓孩子做生活真正的主人”為基準，充分尊重孩子的意愿設計活動，活動前與孩子充分討論、活動中讓孩子操作實踐、活動后引導孩子總結梳理，盡量在新穎、多樣化的活動中調動孩子的興趣和持久的注意力。同時，始終做到既關愛孩子們的一日生活，又關愛孩子們的能力培養，更關愛孩子們的德育養成，用先進的教育理念組織幼兒生活、游戲，用自己的言行詮釋獨特的為師之道。
“教育是心心相印的活動，惟獨從心里發出來的，才能到達心的深處?！惫ぷ髦?，張麗娜用真情感染孩子，用愛心關注孩子，用諄諄教誨滋潤孩子們的心田。在孩子的眼中，?張老師是?慈愛嚴謹的?仁師，孩子們不會的，她都會蹲下來，慢慢地教，直到學會。在老師們的眼中?，張老師?是知?心姐?姐，不管誰生活上、工作中遇到困難，她總是耐心傾聽、熱情幫助。在家長的眼中，張老師是良師益友，她總是站在家長的角度、站在為孩子負責的角度和家長進行交流，用誠懇的態度去引導每一位家長，將全部的青春、夢想傾注在工作中。
為了不斷提升自己的能力和素質，張麗娜老師還積極參加各項培訓：到北京學習“藝術教育”、參加“蒙特梭利實踐參與式培訓”，脫產到呼倫貝爾學院參加“幼兒園教師國家級培訓計劃（2012）”，到成都參加“課程與游戲深度發展策略”培訓學習……憑著多年不斷的學習，張麗娜提高了自身的綜合素質，成為了幼兒園的骨干教師，多次在同課異構、基本功技能大賽中榮獲優異成績，2013年被評為包頭市“優秀教師”。
一言?一行?彰顯?心中?情懷?，一?舉一?動體?現師?者風?采，?一字?一句?包含?諄諄?教誨?，一?分一?秒無?私奉?獻青?春。?張麗娜用?真誠?、關?愛鑄?就孩子飛?翔的?翅膀?，?用實?際行?動踐行一個幼教人的事業忠心。
（包頭日報社全媒體記者：王雪仙)

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