施工圍擋
圍擋占去右側(cè)車(chē)道的一半,并形成車(chē)輛駕駛的盲區(qū)。
違規(guī)停車(chē)
接送孩子的時(shí)間正是高峰期,容易造成交通擁堵和混亂。
斑馬線前不禮讓
車(chē)輛不斷鳴喇叭,加速通過(guò),其中不乏大型車(chē)輛。
圍擋占路形成死角,電動(dòng)自行車(chē)、摩托車(chē)、小轎車(chē)隨意停靠。
車(chē)輛混行。
▲車(chē)輛直接停在中間車(chē)道,讓孩子下車(chē),非常危險(xiǎn)。
(廈門(mén)日?qǐng)?bào)記者薛堯)新學(xué)年正式開(kāi)始,每日上下學(xué)時(shí)段,校園周邊都會(huì)迎來(lái)學(xué)生潮,安全暢通的校外交通環(huán)境顯得尤為重要。但有這么一些孩子,他們每天上下學(xué),都要行走在車(chē)流湍急的馬路上,身邊還有呼嘯而過(guò)的大車(chē)。
前日,讀者致電本報(bào)熱線968820稱(chēng),位于海滄東孚西二路路邊的蕓美小學(xué)門(mén)口,主路上的三個(gè)車(chē)道,經(jīng)常被接送孩子的私家車(chē)臨時(shí)停靠,另外兩個(gè)車(chē)道行駛經(jīng)過(guò)的車(chē)輛速度比較快,周?chē)](méi)有設(shè)置臨時(shí)紅綠燈或交通警示標(biāo)志,存在極大的安全隱患。
昨日,記者實(shí)地走訪,了解情況,整理了三種主要安全隱患和市民的四種質(zhì)疑。
隨后,記者采訪了相關(guān)部門(mén),他們均給出了相應(yīng)回復(fù)。就圍擋占地且造成死角等問(wèn)題,施工單位表示將抓緊工期,同時(shí)會(huì)調(diào)整圍擋角度并安裝警示燈。就斑馬線前不禮讓行人的行為,東孚交警中隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示將加大管理、處罰力度。就違規(guī)停車(chē)問(wèn)題,交警方面將設(shè)置臨時(shí)停靠區(qū),校方或?qū)㈤_(kāi)放地下停車(chē)場(chǎng)。
對(duì)于存在的問(wèn)題及后續(xù)整改情況,本報(bào)記者也將持續(xù)關(guān)注。
現(xiàn)場(chǎng)走訪
三大亂象讓上學(xué)路隱患重重
昨日上午7點(diǎn)20分左右,記者實(shí)地走訪海滄東孚西二路的蕓美小學(xué)門(mén)口,發(fā)現(xiàn)三種亂象,讓孩子們的上學(xué)路變得有些不安全。
第一種是施工圍擋。圍擋占去右側(cè)車(chē)道的一半大小,形成車(chē)輛駕駛的盲區(qū),而由于此處是進(jìn)出校園的必經(jīng)通道,孩子們只能通過(guò)圍擋中間的一條通道走進(jìn)學(xué)校。
第二種是亂停車(chē)。記者走訪時(shí)正值學(xué)生上學(xué)的高峰期,許多前來(lái)送孩子的家長(zhǎng),都直接將車(chē)停靠在路邊,讓孩子下車(chē)――圍擋占用了半個(gè)車(chē)道,這些臨時(shí)停靠的車(chē)輛又占去半個(gè)車(chē)道,只剩兩個(gè)車(chē)道可以通行。而許多沒(méi)位置停靠的車(chē)輛,甚至直接將車(chē)停在中間車(chē)道。記者還發(fā)現(xiàn),不少家長(zhǎng)是騎著電動(dòng)自行車(chē)和摩托車(chē)來(lái)的,車(chē)子也隨意停靠。
第三種亂象是斑馬線前不禮讓。距離此路口不到50米的斑馬線處,許多家長(zhǎng)和孩子們經(jīng)過(guò)時(shí),路上的車(chē)輛并沒(méi)有減速慢行的意思,反而不斷鳴喇叭,加速通過(guò)斑馬線,其中不乏像859、805、830這些線路的公交車(chē)、集裝箱貨車(chē)等大型車(chē)輛。
市民聲音
四種質(zhì)疑“敢問(wèn)路在何方”?
對(duì)于蕓美小學(xué)門(mén)口的交通亂象問(wèn)題,學(xué)生家長(zhǎng)們存在四大質(zhì)疑。
“昨天開(kāi)學(xué),我送小孩來(lái)上學(xué),孩子剛下車(chē),從圍擋死角處竄出一輛車(chē)子,差點(diǎn)撞到我的孩子。”在現(xiàn)場(chǎng),學(xué)生家長(zhǎng)鄭先生對(duì)記者提出了第一個(gè)質(zhì)疑:這個(gè)容易造成視覺(jué)死角的施工圍擋,到底何時(shí)才能拆除?
“這么多送孩子上學(xué)的車(chē)輛,就這么堂而皇之地停在馬路邊上,有的甚至停車(chē)把孩子送進(jìn)去再出來(lái),完全不顧及在早高峰時(shí)段這樣做對(duì)交通的影響,為何沒(méi)人開(kāi)罰單管起來(lái)?”剛送完孩子的周先生提出了第二個(gè)質(zhì)疑。而有車(chē)的家長(zhǎng)也提出,如果能把學(xué)校地下停車(chē)場(chǎng)臨時(shí)開(kāi)放起來(lái),對(duì)交通也是一種緩解。
另一名剛帶著孩子走過(guò)斑馬線的許女士則提出了第三個(gè)質(zhì)疑:“我記得在島內(nèi)很多學(xué)校附近的斑馬線都設(shè)有臨時(shí)紅綠燈。這處斑馬線是否也應(yīng)該設(shè)置一個(gè)這樣的紅綠燈讓孩子安全過(guò)馬路?”她還提到,斑馬線禮讓行人的抓拍設(shè)備,這里也應(yīng)該設(shè)置一個(gè)。
“在圍擋附近,沒(méi)有任何的交通指示牌或警示牌,只有斑馬線上方懸掛有一個(gè)攝像頭,但似乎并沒(méi)有在運(yùn)行,不能對(duì)過(guò)往車(chē)輛起到震懾作用。”一名正準(zhǔn)備騎車(chē)離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)的大爺無(wú)奈地提出了第四個(gè)質(zhì)疑。
部門(mén)回應(yīng)
多方協(xié)作保障安全
●圍擋施工單位:
昨日下午,記者就此問(wèn)題,聯(lián)系圍擋的施工單位――廈門(mén)海滄土地開(kāi)發(fā)有限公司。現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人蘇先生告訴記者,圍擋內(nèi)正在進(jìn)行道路路面施工,原計(jì)劃年前完工,但因?yàn)槿龍?chǎng)春雨,加上工人回家過(guò)年目前還未完全到崗,所以延誤了工期,接下來(lái)會(huì)加緊進(jìn)行,預(yù)計(jì)3到4月份完工。“我們會(huì)安排工作人員去現(xiàn)場(chǎng),調(diào)整圍擋角度,讓車(chē)輛能更直觀看到前方的道路情況,避免行駛盲區(qū)。”蘇先生表示,另一方面也已安排人員購(gòu)買(mǎi)了警示燈及安全警示牌,將馬上進(jìn)行安裝。
●東孚交警中隊(duì):
“接下來(lái),我們將會(huì)加強(qiáng)護(hù)學(xué)崗,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)不禮讓行人的車(chē)輛加大管理、處罰力度,保障上下學(xué)高峰期校園路段交通安全。”東孚交警中隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者,中隊(duì)也計(jì)劃與校方協(xié)商,盡快用水馬在該路段中設(shè)置一段臨時(shí)停靠區(qū),將接送學(xué)生車(chē)輛與主干道分流隔離,提升路段交通安全水平。
●海滄區(qū)道交辦:
“我們接到反饋后,已第一時(shí)間向海滄公交公司通報(bào)此情況,公交公司已承諾,將加大駕駛員隊(duì)伍的教育培訓(xùn)力度,提升公交車(chē)駕駛員文明守法意識(shí)。”海滄區(qū)道交辦相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者,同時(shí),針對(duì)開(kāi)放學(xué)校地下停車(chē)場(chǎng)的建議,海滄區(qū)道交辦也將轉(zhuǎn)達(dá)給教育局的相關(guān)負(fù)責(zé)部門(mén)。
●蕓美小學(xué):
“目前,在上下學(xué)高峰期,學(xué)校都有安排值班老師及安保人員在圍擋入口區(qū)域進(jìn)行督導(dǎo),也會(huì)盡量安排學(xué)生中午統(tǒng)一在學(xué)校進(jìn)行午餐,避免外出就餐出現(xiàn)安全隱患。”蕓美小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人范老師告訴記者。
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