10月10日，以“培養(yǎng)數(shù)學(xué)閱讀能力，促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)”為主題的峨眉山市小學(xué)數(shù)學(xué)四年級教學(xué)研討會在峨眉三小舉行，博睿特外國語學(xué)校四年級組數(shù)學(xué)教師參加了本次教研活動。
本次活動中，該校楊茂舒老師進(jìn)行了《平行與垂直》課例展示。楊老師針對學(xué)生已有的知識基礎(chǔ)，對本課進(jìn)行了深入研究?；趯W(xué)生已經(jīng)知道直線能夠向兩邊無限延伸，學(xué)習(xí)兩條直線的位置關(guān)系：互相平行與互相垂直。本節(jié)課通過閱讀數(shù)學(xué)書 、對比練習(xí)、判斷等學(xué)生活動，教師引導(dǎo)學(xué)生自主探究、自主學(xué)習(xí)，理解平行與垂直的概念，在觀察中發(fā)現(xiàn)，在交流中提煉，在活動中生成，充分體現(xiàn)了我?！吧鷳B(tài)課堂”的教學(xué)模式。峨眉山市教研員評價“這是一節(jié)自然流暢的生態(tài)課堂”，聽課老師也對楊老師的課贊賞有加。
展示課后，教研室馮勤軍老師做了《培養(yǎng)數(shù)學(xué)閱讀能力，促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展》的專題培訓(xùn)。針對數(shù)學(xué)閱讀能力的價值，方式、方法，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，進(jìn)行了詳細(xì)的解析。參會教師收獲頗多。針對數(shù)學(xué)閱讀能力的培養(yǎng)，教師們表示將結(jié)合自己的課堂進(jìn)行深入的探究，切實提高學(xué)生的閱讀能力?！。惿海?br>

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