4月3日，由四川省教育廳主辦，四川省教育科學研究院、清華大學教育研究院承辦的四川省基于核心素養(yǎng)的發(fā)展性評價研討會在我市召開。原清華大學副校長、清華大學教育研究院院長謝維和，四川教育廳總督學傅明，市委常委、市委宣傳部部長、市總工會主席盧也，省教育科學研究院院長劉濤等出席會議。來自全省各市州的教育局、教科院（所）負責人，中小學校長代表共計300余人參加了此次會議。
研討會上，來自國內的教育名家和與會專家教授分別作了《新高考下立德樹人的理念與實踐》《基于核心素養(yǎng)的發(fā)展性評價對教育評價改革的價值》《互聯(lián)網、大數據時代教育評價的發(fā)展趨勢》等主題講座。旌陽區(qū)招生辦公室主任駱國強以《構建科學評價體系、引領區(qū)域基礎教育公平優(yōu)質發(fā)展》為主題，分享了教育質量綜合評價改革的旌陽經驗，受到與會專家、代表們的一致好評。
2014年，教育部下發(fā)《關于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》，明確了以學生發(fā)展核心素養(yǎng)為依據的育人目標和任務，提出要加強發(fā)展性評價，推動課程改革、招生制度及評價制度改革。德陽市、旌陽區(qū)率先作為，2016年，德陽市被四川省教育體制領導小組批準為教育“管辦評”分離改革試驗區(qū)。旌陽區(qū)先行先試，2017年，區(qū)政府與清華大學教育研究院簽訂合作協(xié)議，引入第三方專業(yè)機構，基于學生核心素養(yǎng)，建立了區(qū)域內學生、教師、學校的多維度評價體系。
下一步，旌陽區(qū)將以本次研討會召開為契機，大力推廣基于核心素養(yǎng)育人目標的發(fā)展性評價，以期在新一輪的教育改革中實現(xiàn)全區(qū)基礎教育“優(yōu)質均衡”發(fā)展的目標。（記者 葉斌 實習生 尕讓澤仁）

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