大手拉小手 身體力行演繹“變廢為寶”
??? 6月14日，一群來(lái)自常州大學(xué)環(huán)境與安全工程學(xué)院的大學(xué)生走進(jìn)了常州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的課堂，他們向孩子們展示了耗時(shí)一周做成的“特制唐裝”，上演了一場(chǎng)環(huán)保時(shí)裝秀。據(jù)了解，這些服裝均由塑料袋、廢紙、泡面盒子等廢舊原材料制成。絢麗奪目的環(huán)保紙裝，在孩子們心中種下了一顆顆環(huán)保種子。
??? 課堂上，大學(xué)生們將自己的環(huán)保專業(yè)知識(shí)通過(guò)有趣的知識(shí)競(jìng)猜、垃圾分類小游戲等多種形式與孩子們互動(dòng)，告訴他們要抵制生活中的不環(huán)保行為，并帶領(lǐng)他們親手制作環(huán)保紙裝。大學(xué)生樊聰聰告訴記者，他們希望通過(guò)自己的專業(yè)引導(dǎo)小學(xué)生從每一件環(huán)保小事做起，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
??? 大手拉小手，共創(chuàng)環(huán)保金點(diǎn)子，今天的環(huán)保創(chuàng)意課堂，激發(fā)了孩子們對(duì)于環(huán)保的新看法。二實(shí)小二（4）班姜嵐同學(xué)說(shuō)用環(huán)保垃圾給自己做一件衣服很自豪，第一次知道環(huán)保垃圾有這樣的新用途。
??? 下課鈴聲在孩子們歡樂(lè)的環(huán)保紙裝秀中響起，大家都意猶未盡。常州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)副校長(zhǎng)高鳴鴻對(duì)今天的環(huán)保創(chuàng)意課堂大為贊賞，她認(rèn)為大學(xué)生把變廢為寶這樣一個(gè)深刻話題，賦予如此豐富的形式，孩子們定會(huì)樂(lè)于接受這種潛移默化的影響。（包海霞）

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