廣州慈善文化進校園播撒“慈善種子”
7月13日，慈善讀本進校園“三個一”（讀一本慈善書，上一堂慈善課，做一件慈善事）系列活動啟動儀式在廣州市越秀區文德路小學正式拉開帷幕，該活動為2018年廣東扶貧濟困日活動暨“羊城慈善為民”行動系列之一。
自慈善文化進校園系列活動開展以來，公益慈善的種子在學生心中萌芽，學校、家庭、社會的面貌也因此悄然發生轉變。
現場??讀本主角“珠珠”等亮相贈書
首發儀式上，慈善讀本主角“珠珠”（廣州慈善吉祥物）和“派派羊”捧著系列叢書登臺亮相，可愛的造型，逗趣的模樣，贏得臺下學生們的喜愛，收獲不少小粉絲。文德路小學獲贈廣州慈善讀本《童心善本系列叢書》。
廣州市民政局負責人表示，該系列叢書旨在傳播慈善公益理念，引發學生、老師、家長對“善”的思考，引導學生心懷“善念”，在日常生活中“知善、行善”。贈書儀式后，學生發起“慈善之約”，手勾手宣誓“善言善行傳承愛、益心義行加點愛、陪伴同行流動愛、人人參與共營愛、愛護環境助力愛”，促進公益慈善的種子在學生心中萌芽。
“慈善讀本進校園”系列活動從2017年9月發起，在廣州市民政局、教育局指導下，廣州市公益慈善聯合會攜手羊城公益文化傳播中心共同研發制作廣州市首套慈善讀本（漫畫繪本）——《童心善本系列叢書》，并計劃捐贈給廣州市各小學。該讀本共五冊，分別圍繞“善言善行、義工服務、陪伴成長、社區服務、愛護環境”五個主題，結合小學生日常生活和廣府文化，以學校、家庭、社區為創作背景，融入公益慈善理念，引導學生關心他人、參與服務、保護環境。
影響??20所小學開展“知善課堂”
讀一本慈善書、上一堂慈善課、做一件慈善事。接下來，廣州市民政局、教育局將開展“三個一”系列活動，在孩子心中播種“慈善的種子”，讓孩子對慈善事業有了解、有參與；并通過孩子帶動其家庭共同參與到慈善事業中來，推動廣州市形成“家家有善念，人人有善行”的良好家風建設。
此外，廣州市慈善會、廣州市公益慈善聯合會攜手羊城公益傳播中心將在暑假開展“親子慈善行”“同讀一本書”“公益短視頻大賽”等活動，以組織留守兒童結對子、親子閱讀體驗的活動形式，讓家長帶領并指導兒童踐行公益，以錄制短視頻的方式記錄孩子參與慈善活動的行為，傳播慈善公益正能量。并發動社區、公益機構面向學生開展義賣、愛心送餐、垃圾分類以及環保凈灘等公益慈善活動，讓更多學生參與到公益活動中。
據悉，“慈善讀本進校園”活動計劃于今年9月至12月在超過20所廣州市內小學開展“知善課堂”，結合慈善讀本內容，切合小學生日常生活設計課程，教導學生善待他人、友好互助，讓“善”真正扎根于學生心中，厚植到校園、生活的每個細節。
案例??一所好學校改變一個城中村
位于廣州市海珠區新窖鎮的龍潭村，是一座典型的嶺南古水鄉，賽龍舟、食“龍舟飯”的端午風俗已經在這里延續上百年。在“日行七善”的樂善教育熏陶下，龍潭小學學生走進圖書館、敬老院、社區服務中心成為志愿者，更在一言一行中成為“善”的代言人，由此影響著整個村容村貌。
離村口不遠的河涌畔，佇立著一座三間四柱的花崗巖牌坊，正中廡殿頂刻“圣旨”兩字，橫匾刻“樂善好施”四個大字，此牌坊就是為表彰龍潭村白綸生一生熱衷行善，在1891年由兩廣總督奉旨建立的。
1958年建校伊始的龍潭小學，就是利用白綸生修建的白家祠作為教室開始最初的教學。后學校雖搬出白家祠，毗鄰祠堂興建教學樓，但白家祠一直位于校園內。
有這樣的慈善文化的土壤，學校在2014年起推行“樂善教育”，并通過課程、研學及慈善實踐活動將樂善品質根植入學生心靈，同時龍潭小學還形成了校本課程《“樂善”育人》讓孩子們從一些“善”的實例中了解善的含義。
龍潭村內，由白綸生捐款倡建的興仁書院，現在已經成為一間公益圖書館，免費對村里的孩子和成人開放。圖書館日常的管理均由一位公益機構的社工負責，龍潭小學的學生常常充當志愿者幫忙整理圖書，服務前來看書的居民。“在圖書館看書、幫助整理圖書，是非常快樂的事情，同時也教會我看完書一定要物歸原處，否則會極大地增加工作人員的工作量。”六年級（2）班學生馬嘉儀說，樂于助人已經成為同學們的習慣，每當同學受傷、有困難的時候，每位同學都希望自己能幫上忙。
（南方日報記者陳芳庭、李強 通訊員廖培金）
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廣州市民政局負責人表示，該系列叢書旨在傳播慈善公益理念，引發學生、老師、家長對“善”的思考，引導學生心懷“善念”，在日常生活中“知善、行善”。贈書儀式后，學生發起“慈善之約”，手勾手宣誓“善言善行傳承愛、益心義行加點愛、陪伴同行流動愛、人人參與共營愛、愛護環境助力愛”，促進公益慈善的種子在學生心中萌芽。
“慈善讀本進校園”系列活動從2017年9月發起，在廣州市民政局、教育局指導下，廣州市公益慈善聯合會攜手羊城公益文化傳播中心共同研發制作廣州市首套慈善讀本（漫畫繪本）——《童心善本系列叢書》，并計劃捐贈給廣州市各小學。該讀本共五冊，分別圍繞“善言善行、義工服務、陪伴成長、社區服務、愛護環境”五個主題，結合小學生日常生活和廣府文化，以學校、家庭、社區為創作背景，融入公益慈善理念，引導學生關心他人、參與服務、保護環境。
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此外，廣州市慈善會、廣州市公益慈善聯合會攜手羊城公益傳播中心將在暑假開展“親子慈善行”“同讀一本書”“公益短視頻大賽”等活動，以組織留守兒童結對子、親子閱讀體驗的活動形式，讓家長帶領并指導兒童踐行公益，以錄制短視頻的方式記錄孩子參與慈善活動的行為，傳播慈善公益正能量。并發動社區、公益機構面向學生開展義賣、愛心送餐、垃圾分類以及環保凈灘等公益慈善活動，讓更多學生參與到公益活動中。
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